Aumenta tasas de reprobación en Texas, padres piden clases presenciales

En Texas, las instituciones educativas han notado que la instrucción virtual no ha dado los resultados esperados, pues se ha elevado la tasa de reprobación entre el alumnado.

Las boletas de calificaciones muestran más estudiantes que reprobaron al menos una clase en comparación a 2019, así como mayor retraso en la entrega de tareas y faltas en clases virtuales.

Asimismo, hay alumnos que no cuentan con recursos en el hogar para conectarse diariamente y poder realizar sus tareas.

Ante ello, padres de familia han pedido que los alumnos regresen a las aulas de clases, con las medidas necesarias, lo cual podría cambiar las estadísticas actuales.

Sin embargo, no hay garantías, pues en algunos estados se ha retomado la instrucción presencial y se han presentado brotes, aunque no suficientemente preocupantes, entre la comunidad estudiantil.